AESH : une métier à reconnaître

Le Sgen-CFDT Haute Normandie suit de près la situation des personnels qui accompagnent les élèves en situation de handicap (AESH).
Les politiques d'inclusion scolaire nécessitent désormais une présence importante de ces accompagnants dans les écoles et établissements pour aider les élèves.

En cette période où les contrats aidés sont attaqués de toute part, il est au moins un domaine où tous les précédents gouvernements ont reconnu l’importance de l’aide des adultes dans les classes : c’est sur l’accueil des élèves handicapés et la nécessité d’un encadrement par des adultes.

Il faut reconnaître qu’il y a beaucoup à faire pour la reconnaissance des AESH (Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap) en terme de statut, rémunération mais aussi sur la place de l’AESH dans la classe et en contact de la famille. Ce ne sont pas les annonces récentes sur des contrats hyper courts qui sont fait pour nous rassurer et pour apporter à l’élève la stabilité nécessaire.

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